Mijn naam is Noortje Jansen.

Mensen hebben mij altijd gefascineerd. Hoe we ons bewegen door het leven, wat we laten zien, wat we verborgen houden en hoe we, vaak zonder het te merken, manieren ontwikkelen om ons staande te houden. Mijn interesse in communicatie en psychologie heeft een belangrijke rol gespeeld in mijn leven en richting gegeven aan mijn opleidingen en werk.

In de afgelopen jaren ben ik steeds meer geboeid geraakt door hoe alles met elkaar samenhangt. De verbondenheid tussen ervaringen, gedachten, emoties, het lichaam, het zenuwstelsel en beschermingspatronen. Ik werk vanuit de overtuiging dat klachten en terugkerende patronen niet losstaan van iemands geschiedenis of omgeving. Oude ervaringen, onvervulde behoeften, gemis of onveiligheid kunnen lang doorwerken in hoe iemand zich voelt, met zichzelf omgaat en contact maakt met anderen. Vanuit een systemische blik kijk ik dan ook naar het grotere geheel. Daarnaast ben ik geïnteresseerd in wat er onder die lagen aanwezig blijft; het verlangen van mensen. Naar rust, verbinding, speelsheid of meer zichzelf kunnen zijn. Ik ben bereid om anders en breed te kijken, te vertragen en het niet-weten toe te laten, in plaats van direct op te lossen. Juist in die ruimte ontstaat vaak beweging. Soms letterlijk, soms innerlijk.

Beweging is voor mij belangrijk – in het leven, in ontwikkeling en in begeleiding. Met kinderen is die beweging vaak vanzelf zichtbaar in spel, creativiteit en contact. Bij volwassenen krijgt het soms een andere vorm, maar de essentie blijft hetzelfde. Door mijn persoonlijke en professionele ervaring weet ik hoe ingewikkeld verandering soms kan zijn. Tegelijk geloof ik dat groei mogelijk wordt wanneer er veiligheid, vertraging en echte betrokkenheid ontstaat. Ik heb hierbij alle aandacht voor wat pijn doet én voor wat kracht geeft en in beweging wil komen. Mijn begeleiding is recht uit het hart en met beide benen op de grond.

Ik heb mij breed geschoold op het gebied van mens en ontwikkeling, waaronder:

• PABO en Master Speciaal Onderwijs
  • Master Special Educational Needs
  • Master Pedagogiek
  • Kinder- en jeugdcoaching
  • Systemisch werk / opvoedopstellingen
  • Integratieve therapie (volwassenen)
  • Psychosociale basiskennis

Met veel plezier blijf ik me ontwikkelen door scholing, intervisie en persoonlijk innerlijk werk. Daardoor is er een basis die voor mij essentieel is: aanwezigheid. Fysiek, mentaal en emotioneel aanwezig kunnen zijn. Ik geloof dat dit bijdraagt aan zorgvuldige en betrokken begeleiding.